Сначала выберите версию плана, потом говорите о ежедневных занятиях
Если заниматься по три-четыре часа в день, содержание занятий при 8, 4 или 2 неделях до экзамена будет совершенно разным. За 8 недель ещё можно системно пройти весь материал; за 4 недели придётся сокращать; а когда остаётся 2 недели, главное — уже не «учить новое», а «удержать то, что вы умеете решать».
Поэтому на вопрос «что учить каждый день» сначала нужно ответить: «по какой версии вы идёте». В этой статье нет конкретных дат экзамена — все планы строятся в обратном порядке от «сколько недель осталось до экзамена». На csca.cn указано, что экзамен обычно проводится в январе, марте, апреле, июне, ноябре и декабре; конкретные сессии и порядок регистрации — согласно действующему уведомлению на официальном сайте.
Сначала сверим факты
- Официальная программа экзамена в редакции 2025 года: 60 минут, 48 заданий с одним вариантом ответа, максимум 100 баллов; четыре модуля — множества и неравенства, функции, геометрия и алгебра, вероятность и статистика
- Наша статистика по 7 вариантам реальных экзаменов, всего 333 задания:
- 16 тем знаний встречались во всех 7 вариантах, в сумме 223 задания — 67% - 26 тем знаний встречались как минимум в 5 вариантах, в сумме 290 заданий — 87% - В модуле функций 198 заданий — 59%; в модуле вероятности и статистики всего 6 заданий
Из этих данных можно сделать три вывода. Во-первых, чем меньше времени, тем важнее сначала прочно взяться за эти 16 обязательных тем — в наших 7 вариантах они встречались в каждом. Во-вторых, функции должны проходить через все три версии плана: это не задача на какую-то одну неделю, а материал, которого нужно касаться немного каждый день. В-третьих, заданий по вероятности и статистике мало, на раннем этапе не стоит вкладывать туда много времени, но такие основы, как классическое определение вероятности, нельзя оставлять незакрытыми.
Нужно уточнить: всё вышеперечисленное — статистика только по 7 вариантам реальных экзаменов, а не обещание официальных составителей. Она подсказывает приоритеты, но не гарантирует, что какое-то задание обязательно будет или точно не будет; официальная программа также не публикует, сколько баллов приходится на каждый из четырёх модулей.
Первый день: сначала диагностика, потом выбор версии
Сначала пройдите 15-минутную диагностику на CSCA.PRO и посмотрите, какой из четырёх модулей самый слабый. После неё запишите три вещи: в каком модуле больше всего ошибок, какие задания заняли слишком много времени, какие задания вы совсем не представляете, как решать. Эти три вещи требуют трёх разных подходов: при большом числе ошибок нужно вернуться к темам знаний, при превышении времени — тренировать ритм, а если задание совсем непонятно — сначала проверить, относится ли тема к обязательным.
Выбор версии: времени достаточно, базу нужно системно восполнить → версия на 8 недель; база есть, осталось 4 недели → версия на 4 недели; времени очень мало или нужно только удержать то, что вы умеете решать → версия на 2 недели.
Общие принципы для трёх версий
- Фиксированный порядок: сначала обязательные темы, затем высокочастотные, в конце — остальные
- Три задачи каждый день: учить новое (или пересматривать темы знаний), решать задания, разбирать ошибки
- Мерить прогресс по «сколько заданий умею решить правильно», а не по «сколько страниц просмотрел»
- В тетради ошибок записывать только три пункта: причину ошибки, соответствующую тему знаний, было ли превышено время
- Полный вариант всегда решать с ограничением в 60 минут и разбирать в тот же день, не оставлять на следующий
Версия на 8 недель: охватить 26 высокочастотных тем, последние две недели — полные варианты
Акценты по неделям
- Неделя 1: разбор диагностики, множества и неравенства — квадратные неравенства с одной переменной, дробные неравенства, свойства неравенств, операции над множествами; одновременно начинайте вести тетрадь ошибок
- Недели 2—3: функции — понятие функции, монотонность, чётность и нечётность, обратная функция, логарифмическая функция, определение тригонометрических функций и связи между ними, графики синуса и косинуса, формулы приведения, формулы двойного угла
- Неделя 4: последовательности — арифметическая, геометрическая, понятие последовательности, плюс один повтор функций
- Неделя 5: геометрия и алгебра — прямоугольная система координат, прямая, окружность, эллипс, парабола, гипербола, комплексные числа
- Неделя 6: добираем из 26 высокочастотных тем то, что ещё не пройдено, затем низкочастотные темы и основы вероятности (классическое определение вероятности)
- Недели 7—8: 2—3 полных варианта с ограничением времени каждую неделю, после варианта — возврат к темам знаний по ошибкам; в последние дни не учить новые сложные темы
Образец дня
День без полного варианта: новая тема 90 минут, решение заданий 120 минут, ошибки 60 минут. День с полным вариантом: вариант 60 минут, разбор 60 минут, дополнительная практика по однотипным заданиям 60 минут. При разборе относите ошибки к трём категориям — «не знаю теорию», «не владею методом», «не хватило времени» — и возвращайтесь к темам знаний только по первым двум.
Версия на 4 недели: основа — 16 обязательных тем, один полный вариант в неделю
Акценты по неделям
- Неделя 1: множества и неравенства плюс обязательные темы из функций
- Неделя 2: обязательные темы из тригонометрии и последовательностей
- Неделя 3: обязательные темы из аналитической геометрии, плюс несколько высокочастотных тем, встречавшихся в 5—6 вариантах, например парабола, формулы приведения, формулы двойного угла
- Неделя 4: общий повтор 16 обязательных тем и повторное решение ошибок, новые темы больше не учим
В конце каждой недели решайте один полный вариант с ограничением времени; после варианта закрывайте только первые 3 пункта списка слабых мест, не открывайте сразу много новых задач.
Образец дня
Повтор тем знаний 60 минут, тематическая практика 120 минут, ошибки 60 минут. В день с полным вариантом: вариант 60 минут, разбор 60 минут, оставшееся время — на одну-две самые слабые темы.
Версия на 2 недели: только 16 обязательных тем и ошибки, полный вариант через день
Акценты по неделям
- Неделя 1: пройти 16 обязательных тем по модулям
- Неделя 2: повторное решение ошибок и проверка обязательных тем на пробелы; в последние два-три дня — только ошибки и формулы
Образец дня
День с полным вариантом: вариант 60 минут, разбор 90 минут, повтор обязательных тем 30 минут. День без полного варианта: повтор обязательных тем 90 минут, тематическая практика 90 минут, ошибки 60 минут.
Правило остановки: если в однотипных заданиях две ошибки подряд, вернитесь к соответствующей теме знаний и перечитайте её, не продолжайте нарешивать однотипные задания; если не успеваете сделать полный вариант, сначала тренируйте ритм «48 заданий за 60 минут» — лучше отказаться от одного застрявшего задания, чем позволить ему съесть время на следующие.
Что дальше
Сегодня пройдите 15-минутную диагностику и определите, по какой версии плана заниматься; затем в учебном центре изучайте и отрабатывайте материал по темам знаний. После выбора версии её больше не меняйте: когда распределение времени для 8, 4 или 2 недель определено, остаётся только каждый день следовать плану.