Эхлээд хувилбараа тогтоо, дараа нь өдөр бүр юу сурахаа ярь
Өдөр бүр гурав дөрвөн цаг сурах нь адилхан ч, шалгалт хүртэл 8, 4 эсвэл 2 долоо хоног үлдсэн эсэхээс хамаарч сурах ёстой зүйл огт өөр байна. 8 долоо хоногт бүх зүйлийг системтэйгээр нэг удаа давж гарах цаг байна; 4 долоо хоногт хасалт хийх ёстой; 2 долоо хоногт гол анхаарал “шинэ зүйл сурах” биш, харин “чаддаг бодлогоо тогтвортой барих” болно.
Тиймээс “өдөр бүр юу сурах вэ” гэсэн асуултад хариулахын тулд эхлээд “чи аль хувилбарыг дагаж байгаа вэ” гэдэгт хариулах хэрэгтэй. Энэ өгүүлэлд шалгалтын тодорхой огноог бичээгүй бөгөөд бүх хуваарийг “шалгалт хүртэл хэдэн долоо хоног үлдсэн” гэдгээс буцаан тооцож гаргасан. csca.cn сайтад ихэвчлэн 1, 3, 4, 6, 11, 12 дугаар сард шалгалт болдог гэж бичсэн бөгөөд шалгалтын тодорхой хуваарь, бүртгэлийн зохион байгуулалтыг албан ёсны сайтын тухайн үеийн мэдэгдлээр баримтлана.
Эхлээд баримтаа нэгтгэ
- Албан ёсны 2025 оны шалгалтын хөтөлбөр: 60 минут, 48 сонголттой бодлого, дээд оноо 100; дөрвөн модуль нь олонлог ба тэнцэтгэл биш, функц, геометр ба алгебр, магадлал ба статистик
- Бидний 7 багц жинхэнэ шалгалтын даалгавар (өнгөрсөн жилийн бодит даалгавар), нийт 333 бодлогын тооцоо:
- 7 багц даалгаварт бүгдэд нь тохиолдсон 16 мэдлэгийн цэг байгаа бөгөөд нийт 223 бодлого, 67 хувийг эзэлж байна - Дор хаяж 5 багц даалгаварт тохиолдсон 26 мэдлэгийн цэг байгаа бөгөөд нийт 290 бодлого, 87 хувийг эзэлж байна - Функцийн модуль 198 бодлого, 59 хувь; магадлал ба статистик ердөө 6 бодлого
Энэ өгөгдлийн талаар гурван дүгнэлт хийж болно. Нэгд, цаг хугацаа бага байх тусам эхлээд энэ 16 заавал үзэх цэгийг сайн барих хэрэгтэй — тэдгээр нь бидний тооцсон 7 багц даалгавар бүрт тохиолдсон. Хоёрт, функц гурван хувилбарт бүгдэд нь тууштай байх ёстой, энэ нь зөвхөн нэг долоо хоногт шийдэх ажил биш, өдөр бүр бага ч гэсэн хүрч байх ёстой агуулга юм. Гуравт, магадлал ба статистикийн бодлогын тоо цөөн тул эхний үед хэт их цаг зарцуулах шаардлагагүй, гэхдээ сонгодог магадлал гэх мэт суурийг хоосон орхиж болохгүй.
Тодруулах нь, дээрх нь зөвхөн 7 багц даалгаврын тооцоо бөгөөд албан ёсны бодлого зохиох амлалт биш: энэ нь танд аль зүйлийг түрүүлж үзэхийг хэлж байгаа боловч аль нэг бодлого заавал гарна эсвэл заавал гарахгүй гэдгийг батлахгүй; албан ёсны хөтөлбөр дөрвөн модуль тус бүр хэдэн оноо эзлэхийг ч нийтлээгүй.
Эхний өдөр: эхлээд оношлоод, дараа нь хувилбараа сонго
Эхлээд CSCA.PRO-ийн 15 минутын оношлогоог нэг удаа хийж, дөрвөн модулийн аль нь хамгийн сул байгааг хар. Хийсний дараа гурван зүйлийг тэмдэглэ: аль модульд хамгийн их алдсан, ямар бодлогод хугацаа хэтэрсэн, ямар бодлогыг огт бодож чадсангүй. Эдгээр гурван зүйл гурван өөр арга барилд харгалзана — их алдсан бол мэдлэгийн цэг рүү буцах, хугацаа хэтэрсэн бол хэмнэл дасгаллах, огт бодож чадаагүй бол эхлээд тэр нь заавал үзэх цэг мөн эсэхийг тодруулах.
Хувилбар сонгох: цаг хангалттай, суурийг системтэйгээр нөхөх шаардлагатай → 8 долоо хоногийн хувилбар; тодорхой суурьтай, 4 долоо хоног л үлдсэн → 4 долоо хоногийн хувилбар; цаг маш бага, эсвэл зөвхөн чаддаг бодлогоо тогтвортой барихыг хүсэж байгаа → 2 долоо хоногийн хувилбар.
Гурван хувилбарын нийтлэг зарчим
- Дараалал тогтмол: эхлээд заавал үзэх цэг, дараа нь өндөр давтамжтай цэг, эцэст нь үлдсэнийг нөхөх
- Өдөр бүр гурван зүйл: шинэ агуулга сурах (эсвэл мэдлэгийн цэгээ эргэн харах), бодлого дасгаллах, алдаагаа давтах
- Ахицаа “хэдэн бодлого зөв бодож чадсан” гэдгээр хэмжих, “хэдэн хуудас үзсэн” гэдгээр биш
- Алдааны дэвтэрт зөвхөн гурван зүйл бичих: алдсан шалтгаан, харгалзах мэдлэгийн цэг, тухайн үед хугацаа хэтэрсэн эсэх
- Бүтэн багц даалгаврыг заавал 60 минутын хугацаатай бодож, бодсоны дараа тухайн өдөртөө дүн шинжилгээ хийх, маргааш болтол үлдээхгүй
8 долоо хоногийн хувилбар: 26 өндөр давтамжтай цэгийг хамарч, сүүлийн хоёр долоо хоногт бүтэн хуудас бодох
Долоо хоног бүрийн гол анхаарал
- 1 дүгээр долоо хоног: оношлогооны дүн шинжилгээ, олонлог ба тэнцэтгэл биш — нэг хувьсагчтай квадрат тэнцэтгэл биш, бутархай тэнцэтгэл биш, тэнцэтгэл бишийн шинж чанар, олонлогын үйлдэл, мөн алдааны дэвтэр хөтөлж эхлэх
- 2—3 дугаар долоо хоног: функц — функцийн ойлголт, монотон чанар, тэгш сондгой чанар, урвуу функц, логарифм функц, тригонометр функцийн тодорхойлолт ба хамаарал, синус косинусын график, удиртгал томьёо, давхар өнцөг
- 4 дүгээр долоо хоног: дараалал — арифметик, геометр прогресс, дарааллын ойлголт, дээр нь функцийг нэг удаа эргэн харах
- 5 дугаар долоо хоног: геометр ба алгебр — тэгш өнцөгт координатын систем, шулуун, тойрог, эллипс, парабол, гипербол, комплекс тоо
- 6 дугаар долоо хоног: 26 өндөр давтамжтай цэгээс үзээгүйг нь нөхөж, дараа нь бага давтамжтай цэг болон магадлалын суурь (сонгодог магадлал)-ыг үзэх
- 7—8 дугаар долоо хоног: долоо хоног бүр 2—3 багц хугацаатай бүтэн хуудас бодож, бүтэн хуудсын дараа алдаагаар мэдлэгийн цэг рүү буцах; сүүлийн хэдэн өдөр шинэ хүнд сэдвийг сурахгүй
Нэг өдрийн жишээ
Бүтэн хуудас бус өдөр: шинэ агуулга сурах 90 минут, бодлого дасгаллах 120 минут, алдаа 60 минут. Бүтэн хуудасны өдөр: бүтэн хуудас 60 минут, дүн шинжилгээ 60 минут, ижил төрлийн бодлого нэмж дасгаллах 60 минут. Дүн шинжилгээ хийхдээ “мэдлэг дутуу, арга барил дасаагүй, цаг хүрэлцээгүй” гэсэн гурван төрлөөр ангилж, зөвхөн эхний хоёр төрлийн хувьд мэдлэгийн цэг рүү буц.
4 долоо хоногийн хувилбар: 16 заавал үзэх цэгийг голлон, долоо хоногт нэг удаа бүтэн хуудас
Долоо хоног бүрийн гол анхаарал
- 1 дүгээр долоо хоног: олонлог ба тэнцэтгэл биш, дээр нь функцийн заавал үзэх цэгүүд
- 2 дугаар долоо хоног: тригонометр функц ба дарааллын заавал үзэх цэгүүд
- 3 дугаар долоо хоног: аналитик геометрийн заавал үзэх цэгүүд, дээр нь 5—6 багц даалгаварт тохиолдсон хэдэн өндөр давтамжтай цэг, жишээ нь парабол, удиртгал томьёо, давхар өнцөг
- 4 дүгээр долоо хоног: 16 заавал үзэх цэгийг бүгдийг нь эргэн харж, алдааг дахин бодох, шинэ цэг сурахгүй
Долоо хоног бүрийн эцэст нэг удаа хугацаатай бүтэн хуудас бодож, бүтэн хуудсын дараа зөвхөн сул талын жагсаалтын эхний 3 зүйлийг нөх, нэг дор олон шинэ ажил эхлүүлэхгүй.
Нэг өдрийн жишээ
Мэдлэгийн цэг эргэн харах 60 минут, тусгай дасгал бодох 120 минут, алдаа 60 минут. Бүтэн хуудасны өдөр бол бүтэн хуудас 60 минут, дүн шинжилгээ 60 минут, үлдсэн цагаар хамгийн сул нэг хоёр тусгай сэдвийг нөхөх.
2 долоо хоногийн хувилбар: зөвхөн 16 заавал үзэх цэг ба алдаагаа давтаж, хоёр хоног тутамд нэг бүтэн хуудас
Долоо хоног бүрийн гол анхаарал
- 1 дүгээр долоо хоног: модуль тус бүрээр 16 заавал үзэх цэгийг нэг удаа давж гарах
- 2 дугаар долоо хоног: алдаагаа дахин бодож, заавал үзэх цэгээс дутууг нөхөх; сүүлийн хоёр гурван өдөр зөвхөн алдаа, томьёо үзэх
Нэг өдрийн жишээ
Бүтэн хуудасны өдөр: бүтэн хуудас 60 минут, дүн шинжилгээ 90 минут, заавал үзэх цэг эргэн харах 30 минут. Бүтэн хуудас бус өдөр: заавал үзэх цэг эргэн харах 90 минут, тусгай дасгал бодох 90 минут, алдаа 60 минут.
Алдагдал хязгаарлах дүрэм: ижил төрлийн бодлогыг дараалан хоёр удаа алдвал харгалзах мэдлэгийн цэг рүү буцаж дахин үз, ижил төрлийн бодлогыг үргэлжлүүлэн бодохгүй; бүтэн хуудсыг бодож амжахгүй бол эхлээд “60 минутод 48 бодлого бодох” хэмнэлийг дасгалла, гацсан нэг бодлогыг орхих нь дээр, тэр нь дараагийн бодлогын цагийг идэх болохгүй.
Дараагийн алхам
Өнөөдөр эхлээд 15 минутын оношлогоо хийж, аль хувилбарын төлөвлөгөөг дагахаа тодорхойл; дараа нь Сургалтын төв дээр мэдлэгийн цэгээр нь сурч, мэдлэгийн цэгээр нь дасгалла. Хувилбараа сонгосны дараа дахин бүү өөрчил: 8, 4, 2 долоо хоногийн цагийн хуваарилалт тогтсоны дараа үлдэх зүйл нь өдөр бүр хүснэгтээрээ гүйцэтгэх явдал л юм.