Học sinh quốc tế và phụ huynh chuẩn bị sang Trung Quốc học đại học thường hỏi cùng một câu: CSCA rốt cuộc phải thi bao nhiêu điểm mới đủ? Câu hỏi nghe có vẻ đơn giản, nhưng phía sau nó thực ra trộn lẫn ba chuyện khác nhau: chính thức có quy định hay không, nhà trường thực tế dùng điểm này thế nào, và bản thân bạn nên đặt mục tiêu ở đâu. Nói kết luận trước: hiện nay không có "điểm chuẩn" thống nhất toàn quốc. Các trường khác nhau, các ngành khác nhau có thể có yêu cầu điểm CSCA khác nhau; cùng một trường, các ngành khác nhau cũng có thể đưa ra cách nói khác nhau. Vì vậy, thay vì đi tìm một "đáp án chuẩn", hãy tách bạch rõ cách nói chính thức, tin đồn trên mạng và phương pháp đặt mục tiêu.
Chính thức nói thế nào
Mỗi môn của CSCA đều tính theo thang điểm trăm, phạm vi điểm là 0 đến 100. Nghĩa là mỗi môn được tính điểm riêng, bản thân điểm số là một giá trị nằm giữa 0 và 100, chứ không phải các mức như "đạt" hay "không đạt".
Trang web chính thức ghi rõ: các trường đại học sử dụng điểm CSCA sẽ tự xác định yêu cầu điểm CSCA theo yêu cầu của ngành. Câu này có hai tầng nghĩa: thứ nhất, quyền quyết định nằm ở nhà trường, không nằm ở bản thân kỳ thi; thứ hai, nhà trường sẽ kết hợp đặc điểm ngành để đặt ra, ví dụ ngành yêu cầu cao về toán và ngành yêu cầu cao về ngôn ngữ có thể coi trọng những thứ khác nhau. Thông báo chính thức cũng nói điểm CSCA là căn cứ mang tính tham khảo, tiêu chuẩn tuyển sinh do mỗi trường đại học tự đặt ra. "Căn cứ mang tính tham khảo" có nghĩa là nhà trường sẽ đặt nó vào toàn bộ hồ sơ để xem cùng, chứ không lấy một con số để áp dụng máy móc cho tất cả.
Vì vậy, hiện nay không có "điểm chuẩn" thống nhất toàn quốc. Bạn không tra được một mức "qua X điểm là đỗ", bởi vì mức như vậy hiện nay chưa tồn tại.
Thông báo chính thức còn ghi rõ: dự kiến từ năm 2028, tất cả người nộp đơn bậc đại học đều phải thi CSCA, và sẽ đặt ra tiêu chuẩn tối thiểu cho tuyển sinh đại học. Khi đó sẽ căn cứ theo công bố chính thức.
Nhà trường không chỉ nhìn thấy điểm số
Trang web chính thức ghi rõ: các trường đại học có thể xác minh tính xác thực của điểm qua hệ thống chính thức, và thấy được thứ hạng percentile của điểm này trong số thí sinh toàn cầu.
Hai điểm này đáng để hiểu tách riêng. Xác minh tính xác thực của điểm nghĩa là điểm đi theo kênh chính thức, nhà trường nhìn thấy một kết quả có thể kiểm chứng, chứ không phải một con số do bạn tự khai. Thứ hạng percentile nghĩa là ngoài "bạn được bao nhiêu điểm", nhà trường còn thấy "bạn đứng ở vị trí nào trong số thí sinh toàn cầu". Thứ hạng mang lại một góc nhìn khác ngoài điểm số.
Nói cách khác, bạn đang so với thí sinh toàn cầu, thứ hạng cũng quan trọng như vậy.
Những con số "60 điểm, 70 điểm, 80 điểm" trên mạng có tin được không
Trên mạng thường thấy những cách nói kiểu "trường thông thường trên 60 điểm, 211 phải trên 70 điểm, 985 phải trên 80 điểm". Những cách nói này phổ biến vì nó biến một vấn đề phức tạp thành một con số, trông rất dễ dùng.
Nhưng đây là những ước đoán của bên thứ ba. Trang web chính thức và thông báo chính thức đều không có quy định như vậy, không thể coi là điểm chuẩn tuyển sinh. Ví dụ câu "211 phải trên 70 điểm", bạn không tìm thấy điều khoản tương ứng nào trên trang web chính thức và trong thông báo chính thức; nó có thể là suy đoán của một số người dựa trên vài trường hợp cá biệt, cũng có thể là cách nói bị biến dạng dần qua quá trình truyền miệng. Coi nó là thông tin tham khảo thì được, nhưng đừng dựa vào đó để phán "tôi thi được 70 là chắc chắn rồi" hay "tôi chưa tới 70 là hết hy vọng".
Tự đặt mục tiêu điểm thế nào
Vì không có mức chung, mục tiêu phải do bạn tự đặt. Có thể làm như sau:
- Tra đề án tuyển sinh năm hiện tại của trường mục tiêu, xem có ghi yêu cầu điểm CSCA hay không. Chú ý hai chữ "năm hiện tại", đề án tuyển sinh được công bố theo từng năm, cách nói của năm trước không chắc được giữ nguyên.
- Trường có ghi thì làm theo đúng như ghi; không ghi thì hỏi trực tiếp phòng tuyển sinh, tốt nhất là xin trả lời bằng văn bản. Gửi email hỏi và giữ lại thư trả lời đáng tin hơn một câu nói miệng qua điện thoại, sau này cũng có căn cứ để tra cứu.
- Dùng bài thi thử có giới hạn thời gian để ước lượng trình độ hiện tại của mình, xem còn cách bao xa. Giới hạn thời gian nghĩa là làm bài theo đúng thời lượng của kỳ thi thật, như vậy điểm thu được mới có giá trị tham khảo.
Còn cần lưu ý: chính thức không công bố điểm của từng câu, cũng không nói trả lời sai có bị trừ điểm hay không, nên không thể quy đổi điểm số chính xác thành "cần trả lời đúng bao nhiêu câu". Bạn chỉ có thể xem tổng điểm còn cách bao nhiêu, chứ không nên đi tính "tôi còn thiếu 8 câu".
Thi một lần chưa tốt thì sao
CSCA không giới hạn số lần thi, điểm có hiệu lực hai năm. Hai điều này đặt cạnh nhau nghĩa là một lần thi không phải cơ hội duy nhất, bạn vẫn còn không gian để điều chỉnh.
Khi nộp đơn thường có thể nộp điểm tốt nhất còn trong thời hạn hiệu lực, cụ thể theo chính sách của từng trường. Nghĩa là "có thể nộp điểm tốt nhất" là cách làm thông thường, nhưng cuối cùng vẫn căn cứ theo quy định của nhà trường.
Điểm thường được công bố trong vòng 7 ngày làm việc sau kỳ thi. Trang web chính thức ghi rõ, thông thường có kỳ thi vào các tháng 1, 3, 4, 6, 11, 12, có thể chừa thời gian để thi lại. Ví dụ bạn làm bài chưa như ý trong một kỳ thi, sau khi có điểm vẫn còn các kỳ sau để sắp xếp, không cần đợi đến phút cuối mới phát hiện mình không có cơ hội thứ hai.
Muốn tăng điểm, hãy nắm phần lớn trước
Toán: 60 phút, 48 câu, trung bình mỗi câu 75 giây. Thời gian gấp như vậy, dồn sức vào các điểm kiến thức xuất hiện nhiều sẽ hiệu quả hơn; điểm kiến thức ít gặp không phải không quan trọng, mà là xếp sau về thứ tự ưu tiên.
Theo thống kê của chúng tôi trên 7 bộ đề toán thật, 333 câu: có 16 điểm kiến thức xuất hiện trong cả 7 bộ, tổng cộng 223 câu, chiếm khoảng 67%. Nói cách khác, hơn một nửa số câu tập trung vào những nội dung lặp đi lặp lại này, luyện thuần thục chúng trước là lợi ích trực tiếp nhất.
Hãy luyện thuần thục những điểm kiến thức này trước, rồi mở rộng sang các điểm kiến thức khác.
Trước tiên làm một bài chẩn đoán 15 phút của CSCA.PRO để biết mình yếu ở đâu, rồi vào trung tâm học tập để bổ sung theo từng điểm kiến thức.